Kerja kelompok sering terasa berat ketika satu orang mengerjakan hampir semuanya, sementara anggota lain bingung harus membantu apa. Sebelum mulai membuat produk atau presentasi, luangkan waktu untuk menyepakati hasil yang dituju dan pekerjaan yang perlu diselesaikan.
Baca instruksi bersama
Pastikan semua anggota memahami pertanyaan tugas, bentuk hasil akhir, serta batas pengumpulan. Jangan hanya mengandalkan satu orang untuk membaca instruksi. Jika ada bagian yang tidak jelas, kumpulkan pertanyaan dan tanyakan kepada guru.
Sebagai contoh, tugas membuat model jembatan dapat dipecah menjadi mencari gagasan, menyiapkan bahan, merakit, mencatat pengujian, dan menjelaskan hasil. Pembagian seperti ini membuat pekerjaan lebih terlihat.
Bagi peran sekaligus kesempatan belajar
Pilih peran berdasarkan kesiapan anggota, tetapi beri ruang untuk mencoba keterampilan baru. Teman yang pandai berbicara tidak harus selalu menjadi penyaji. Teman yang pendiam juga dapat berlatih menjelaskan satu bagian dengan dukungan kelompok.
- Tuliskan pekerjaan dan penanggung jawabnya.
- Sepakati kapan hasil sementara akan diperiksa.
- Tentukan cara memberi kabar jika ada kendala.
- Sisakan waktu untuk membaca hasil secara bersama.
Bahas kendala tanpa menyerang pribadi
Kalimat “bagian pengamatan belum masuk, apa yang menghambat?” lebih membantu daripada memberi label malas. Dengarkan penjelasannya, lalu sepakati langkah yang nyata. Mungkin tugas perlu diperjelas, dibagi lebih kecil, atau dikerjakan berpasangan.
Jika ada masalah yang berulang dan sulit diselesaikan, mintalah arahan guru. Jangan menyembunyikan pembagian kerja yang tidak seimbang sampai hari pengumpulan.
Satukan hasil sebelum presentasi
Setiap anggota perlu mengetahui gambaran keseluruhan. Baca ulang agar istilah dan penjelasan tidak saling bertentangan. Lakukan latihan singkat: seorang anggota menerangkan hasil, anggota lain mengajukan pertanyaan yang mungkin muncul.
Akhiri dengan evaluasi sederhana
Setelah tugas selesai, sebutkan satu hal yang berjalan baik dan satu hal yang akan diubah. Catatan seperti “pemeriksaan bahan dilakukan lebih awal” lebih berguna daripada sekadar mengatakan kelompoknya kompak. Kesepakatan kecil itu dapat dipakai pada tugas berikutnya.